第五章：没有沟通不了的父母 (1/2)

学习的时光总是枯燥而漫长，思考的时光总是烧脑又短暂的，两者交汇之下，时间很快过去了，伴随着钥匙转动的声音，吕小布知道自己的父母下班回家了！

吕父吕爽算是个地地道道的北方人，从小生在皇城根下，结果老一辈人支援三线建设，直接带着孩子很小就来到了大西南！

吕父思想较为偏激，自己当年考上大学便离家了，82年大学毕业后国家分配就业，又赶上了支援西部大开发的浪潮，结果老一辈人建设完毕回了北方，剩下他一个人打拼在大西南的土地上，所以一直认为人就应该独立，比如他自己从读大学开始离家，直到成家立业也没再依靠父母的光环！

吕母杨弘性格温和，过去在单位子弟校教书育人，养成的教育理念一直是说教为主，以理服人!

没说的，吕小布肯定将老妈做为突破口进行忽悠大计，跟讲理的人讨论问题总比和一根筋的倔牛沟通起来愉快！

意料之中的惊诧，父母回家后看到吕小布在家，不得不感到奇怪，一般这孩子都是晚自习下课晚上10点过才能到家，结果今日出乎意料！

热情加上稍显冲动的拥抱是吕小布回归后送给家人以及自己最渴望的礼物！

中午放学后回家的选择，虽包含理智但渴望见到家人的冲动也是一种无形的驱动力，人都是情感动物，对吕小布而言，独身在外创业也是很长时间没见到父母了，每个独身在外的游子，时间久了对家都有一种眷恋，对至亲父母都有一种亏欠，平时报喜不报忧，这是他们坚持下去前进的动力，也是亲情的最直接体现！

示弱的环节必不可少，毕竟过去的自己身为学渣实在太过混账，吕小布可怜兮兮的拉着母亲走入书房，指着满桌子的书本说道：“妈，快高考了，我紧张啊，考试不会的东西我还是不会，老师现在也没可能单独再讲解一次，我想自己复习，等积累了一定的问题再去学校问老师！”

说到孩子的学习，无论哪个时期的父母当然是最关心的，至于站在一旁的父亲，吕小布选择了暂时无视，不待母亲开口询问继续说道：

“妈，我决定在这最后三个月，好好突击一番，以前是我太贪玩了，但高考对我而言是现阶段很重要的转折，毕竟在我们国家现行体制形态下，能考一个好点的大学还是相当有利的，我决定无论在家还是在学校，都要充分利用有限的时间获取最大的学习效益！”

这番话一出，有些绕晕父母的感觉，小布父母惊诧莫名的感受到孩子的不同！

毕竟一个孩子青春期的叛逆的性格突然消散，变得一瞬间懂事了，这也是一件让人担忧不已的情况！

“小布啊，你这是受啥刺激了吗，还是生病了，怎么...怎么一下变化挺大的....”

老妈温柔的问候断断续续，充分表现出关心的情绪，父亲在旁听了这段话后沉默无言，可能还没回过味来，毕竟黑脸唱习惯了，这时候不知该如何表达！！！

吕小布内心感叹一番后继续说道：“爸，妈，你们放心吧，我真的没事，人人都有顿悟嘛，我只是现在知道自己真正需要的是什么，我想为自己的将来做主，为自己的人生证言，言行一致的用行动用努力，在我自己认定的路上好好的走下去！”

惊，是真的惊了，毕竟过去的吕小布根本说不出这样的话，那是真没这水平，士别三日当刮目相看般的情景展露二老眼前，真是半惊半喜加一丢丢担心。

没有哪家父母不期望自家孩子好的，孩子变懂事了，变听话了，变乖了，变美了......一切好的改变都是容易让人接受的，如果突然变坏了，变的不听话了......对长辈而言真的难以接受。

无论怎样，吕小布有这番改变父母都是高兴的，一家人其乐融融的出门准备用一顿大餐犒劳小布这完美的改变。

逃课不一定挨揍，还可能吃大餐，吕小布身体力行的证实了这一点！

一顿这年头的火锅吃的一家人舒坦、舒爽、舒心！

饭桌上吕小布提出了自己的计划，并直接言明需父母的帮助！

很简单，一切为了学习成效，一切为了高考！

吕小布请求父母帮忙撒个慌给班主任请个假，生病也好有事也罢，利用家长请假老师拒绝不了的必然性，为自己争取更多的自主学习时间！

所有的一切都可以在父母的见证下进行，自己的努力，自己的学习时间，自己进步的成效，随时可以考证。

结果很明显，父母不但同意了小布的请求，并愿意花钱找关系为其请一个能家教老师！

这样的家教这年头很多，都是在月城上大学出来自己打工的学生！

价廉物美，物超所值的事务，吕小布欣然同意，毕竟每小时8块钱的工资，陪伴小布一整天也不过百元而已，而吕小布可以换来一个百科书般的人工问答机，随时解答自己提出的各科问题在这个时间点，在吕小布自我学习的特殊情景下，非常必要！

更别提如此廉价的家教也就存在于这个年代，再过些年那真是妄想！

约定并非口头说说而已，回到家中吕小布继续啃书，老妈已经给班主任打过电话请了个