第60章 充当教练 (1/2)

揭幕战是在一支三年级球队和一支二年级球队之间展开的，梅穷所在的一年级3班今天没有比赛，所以陈安慧在放学的时候，特意把参加比赛的球员全部都留了下来！

“你们听好了，我们只有打进决赛，袁小浪同学才能上场，但这个任务对我们来说要求有点高了。不过我们还是要对自己的实力有信心，绝对不能成为那种首轮游的球队，我可不想自己吹出去的大话最终成为别人的笑柄。所以我给大家暂定的目标是冲进8强，下面我们就来说一下后天下午第一个对手一年级7班的情况。”

所有报名参赛的队员围坐在了陈安慧的身边，大家的积极性都被她的斗志调动了起来，此刻所有人都全神贯注地听她描述着第一个对手的详细信息。

“一年级7班，没有校队的队员，整体实力比我们略微弱一点，他们班主要有一个身高1米87的大前锋选手，目前在同位置上，我们处于绝对的劣势，但通过我偷偷的调查发现，在其他位置他们班并没有特别优秀的球员。”陈安慧讲的很清楚，对手信息的采集也很及时。

“只有一个大前锋打的不错嘛……”梅穷在嘴里叨咕着。

“嗯？梅穷，你有什么好的提议吗？”看到梅穷在那里小声地嘀咕，陈安慧投去了疑问的目光。因为这种比赛是没有教练的，大家的表现全靠临场发挥，如果能在赛前制定出一个比较靠谱的打法，限制住对方的重点球员，那么赢球的几率就非常高了，这种级别的篮球比赛主要还是看个人实力的发挥。

“呃——如果我猜的不错，1米87的身高报名打大前锋，而不打小前锋，这说明他的运球能力和突破能力并不是很强。”

此时，所有人的目光都聚焦到了梅穷的身上，只见他稍微沉思片刻然后继续说道：“一般大前锋的作用更偏向卡位、挡拆、篮板、近距离的进攻（包括篮下进攻和二次进攻）。所以我们只要封死对他的传球线路或者让他远离篮筐，这样他的威胁就会大大降低了。”

“我靠，梅穷，可以啊，你这分析的，很到位……”宋启明突然用力地拍了一下梅穷的后背，然后佩服的竖起了大拇指。

宋启明平时特别喜欢看篮球比赛，尤其是喜欢听那些有名的体育评论员对比赛形势和球员对位情况的深度剖析。虽然宋启明自己分析不来这些，但是长时间的耳濡目染，使他可以轻松地辨别出别人的评论是否靠谱。

刚刚梅穷的评论，正好和央视频道的某著名评论员的观点不谋而合，他曾经也针对某一个位置的队员非常强势这种情况进行过分析和阐述，只不过宋启明一时没有想起来。不过在梅穷说完以后，他突然回忆起来了，并对梅穷的分析给与了高度的评价。

不光是宋启明，就连宫田宇、杨威等人也都坐在一旁，忍不住点了点头。虽然上周班内的篮球对抗赛上，梅穷华丽的运球令他们多少有些意外，而且每个人都或多或少地被梅穷秀了一把，但是真正面对外部挑战的时候，他们却能齐心协力，不计前嫌，这份集体荣誉感才是陈安慧最想看到的。

“你们发现没，梅穷这理论一套一套的，应该挺适合当教练的......”马璧也毫不掩饰自己对梅穷的钦佩之情。

“教练？”陈安慧一脸狐疑的表情，望着梅穷。

“对，我觉得可以——”，“这个主意不错诶——”，“那我们是不是该叫——”

风云突变，此时梅穷一脸懵逼的看着大家，他本意只是想帮助陈安慧分析一下对手的情况，好让她心里有个底，毕竟陈安慧一直都在默默地帮助他，将心比心他这么做也算一种回报嘛。

“要不，你试试？”陈安慧用一个疑问的眼神儿看着梅穷，那意思就好像即使你干不好大家也不会责怪你的。

梅穷初中打球的时候，就是一个双能卫——既能打得分后卫，又能打控球后卫，所以他对球场上局势的分析往往更加冷静，对比赛的把控能力要比普通球员更加娴熟。他的初中教练曾经这样评价过梅穷，当梅穷担当得分后卫的时候，对方只需要考虑如何防守住梅穷就行，可如果梅穷担当控球后卫的时候，场上的五个人全部都要重点盯防，因为每一个位置都有可能得分，基本上防不胜防。

“好吧，要不我就暂时做个教练吧！”梅穷也不矫情，很爽快地就答应了。他之所以这么做最主要还是看在陈安慧的面子上，而且班里同学们所展现出来的集体荣誉感，确实让梅穷有了一种热血沸腾的感觉，使得他很想为这个班级做点什么。

“那就暂时这么定了，明天下午这场比赛，我们就先执行梅穷的战术安排吧。”陈安慧一边说着，一边看向梅穷，示意他来安排后面的战术布置。

“后天我们的对手是一年级7班，对方只有一个大前锋比较厉害，我们的战术就是封死他，宋启明你的身体比较强壮，你就负责把他抗在三秒区以外的地方，如果他投篮，就放他投，但我估计他的中远投命中率不会很高；但如果他选择了突破，那附近的防守队员就过去包夹一下，只要有机会断球，就果断打快速反击！”梅穷讲的很清楚，所有人也都没有提出异议。

因为学校的旧仓库正在施工，所以话剧社